sábado, 13 de febrero de 2016

Como Poner Transiciones En Powerpoint

Agregar una transición a una diapositiva

  1. En el panel de miniaturas, haga clic en la diapositiva a la que desea aplicar una transición. La configuración de la transición define la entrada de la diapositiva y la salida de la diapositiva anterior. En el ejemplo de abajo, si agrega una transición a la diapositiva 3, esta determinará cómo sale la diapositiva 2 y cómo entra la diapositiva 3.
    Muestra el Panel de diapositivas con la tercera diapositiva seleccionada en PowerPoint
  2. En la pestaña Transiciones, busque el efecto que quiera en la galería de transiciones. Haga clic en el botónMás Imagen del botón para ver la galería completa. Haga clic en el efecto que quiera para esa diapositiva y obtenga una vista previa.
  3. Haga clic en Transiciones > Opciones de efectos para cambiar cómo se produce la transición, por ejemplo, desde qué dirección entra la diapositiva.
  4. Escriba un tiempo en Duración para establecer la velocidad de la transición. Configure un número más alto para que la transición sea más lenta. Para más información sobre los intervalos de las transiciones, veaConfigurar los intervalos y la velocidad de las transiciones.
  5. Haga clic en Vista previa para ver la transición con todos los valores de configuración.
    SUGERENCIA  Si quiere aplicar la misma transición a todas las diapositivas de la presentación, haga clic enAplicar a todo en el grupo Intervalos.

Quitar una transición

Recuerde que la transición se aplica a la entrada de una diapositiva, no a su salida. Por lo tanto, si desea quitar los efectos de salida para la diapositiva 2, quite la transición de la diapositiva 3.
  • Haga clic en la diapositiva a la que no desea aplicar ninguna transición. Después, en la pestaña Transiciones, en la galería de transiciones, haga clic en Ninguna.
    Muestra las transiciones en el menú de PowerPoint
    En el ejemplo, si la diapositiva 3 no tiene ninguna transición, aparece de inmediato una vez que desaparece la diapositiva 2.
  • Para quitar transiciones de todas las diapositivas, seleccione todas las diapositivas de la presentación (Ctrl + A) en el panel de miniaturas y, a continuación, en la ficha transiciones, en la Galería de transiciones, haga clic en Ninguno.

Solución de problemas

Si ve parpadeando pantallas negras en lugar de las transiciones que ha elegido, intente lo siguiente:
  1. Haga clic en Archivo > Opciones > Avanzadas.
  2. En la sección Mostrar, seleccione Deshabilitar la presentación de aceleración de hardware.


Que Es Powerpoint

PowerPoint es uno de los programas de presentación más extendidos. Es ampliamente utilizado en distintos campos de la enseñanza, los negocios, etc. Según cifras de Microsoft, cada día son realizadas aproximadamente 30 millones de presentaciones con PowerPoint(PPT).

sábado, 9 de enero de 2016

Diferencia Entre Software Y Hardware

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/aa/Logo_Google_2013_Official.svg/250px-Logo_Google_2013_Official.svg.pngSoftware: Son todos los programas que hacen funcionar al hardwarehttp://images.thecarconnection.com/med/apple-logo_100433916_m.jpghttp://cdn.bgr.com/2012/11/android-icon.jpghttp://img2.wikia.nocookie.net/__cb20150608074653/logopedia/images/3/30/7497b4a2.png
Sistemas operativos
Sistema Operativo
Empresa
Dueño/Creador
Windows
Microsoft
Bill Gates
Mac OS
Apple
Steve Jobs
Android
Microsoft
Bill Gates
Linux
Linux
Linus Torvals


Hardware: Lo que se puede ver y tocar
Equipo físico que me permite alojar al software

http://mlm-s2-p.mlstatic.com/disco-duro-interno-toshiba-25-sata-1-tb-laptop-notebook-3981-MLM4885908599_082013-F.jpghttps://curso8informatica8basica.files.wordpress.com/2013/06/teclado-espac3b1ol-base.jpghttp://ecx.images-amazon.com/images/I/81FJa00A3yL._SL1500_.jpghttp://www.iesbahia.es/departamentos/Tecnologia/tema6-ElOrdenador(2)/1.2.3.TarjetaGrafica.jpghttp://solercomputer.net/wp-content/uploads/2015/07/cpu1.jpg

Mapa Conceptual Y Mapa Mental

http://t1.uccdn.com/images/2/3/8/img_que_es_el_solsticio_de_verano_y_como_se_celebra_6832_orig.jpg



















10 Preguntas Mas Importantes

LAS 10 PREGUNTAS MÁS IMPORTANTES QUE PUEDES HACERTE HOY

Todo el mundo tiene los mismos deseos y necesidades básicas, queremos validación, amor, felicidad, satisfacción, dinero, y esperanza por un futuro mejor. La forma en que perseguimos estas necesidades es donde las cosas se ramifican, pero los fundamentos son los mismos.
Si te pregunto. ¿Qué es lo que más quieres en la vida? Tu respuesta sería algo como ¨quiero ser feliz¨, y tener a mi familia sana, y un trabajo que me guste y que me pague bien, etc.¨tu respuesta seria tan común que, básicamente, ni siquiera significa nada. Y precisamente es por eso que preguntas como estas no son realmente útiles, y sin embargo este es precisamente el tipo de preguntas que a menudo nos hacemos.
Entonces, ¿Qué tipo de preguntas podrías hacerte en vez de esas? Preguntas que te pongan en un rincón. Preguntas que te ayuden a valorar los sacrificios que necesitas hacer para llegar a donde quieres ir. Preguntas que te motiven a enfocarte en el siguiente paso. En otras palabras, preguntas como…
1. ¿Por qué cosa vale la pena sufrir?
Si quieres los beneficios de algo en la vida, también tienes que querer los costos. Si quieres abdominales, tienes que querer el sudor, los músculos adoloridos, las madrugadas en el gimnasio, y las comidas bajas en carbohidratos. Tal vez en realidad no lo quieres en absoluto, porque no estás dispuesto a sufrir el trabajo que toma lograrlo.
2. Basado en mis rutinas y acciones diarias, ¿dónde puedo esperar estar dentro de cinco años?
Una idea, después de todo, no hará nada por ti hasta que hagas algo productivo con ella.

3. ¿En qué necesito pasar más (o menos) tiempo haciendo para el futuro?
La productividad no se trata sólo de hacer cosas, se trata de hacer las cosas correctas. Al final de cada día, ve cómo gastaste tu tiempo, y ajústalo según sea necesario para tu mañana.
4. ¿En servicio de qué?
Como Viktor Frankl tan elocuentemente lo expresó:
“No aspires al éxito. Cuanto más aspires a él y lo conviertas en tu objetivo, con mayor probabilidad lo perderás. Puesto que el éxito, como la felicidad, no puede perseguirse, debe suceder, y sólo lo hace como el efecto secundario no intencionado de la dedicación personal a algo mayor que uno mismo.”
Así que piensa en grande. Sé parte de algo más grande que tú mismo. Puede ser cualquier cosa. Algunas personas toman un papel activo en el consejo local de su ciudad, algunos encuentran refugio en la fe o en su familia, algunos se unen a clubes sociales que apoyan causas que les interesan, y otros encuentran la pasión en sus carreras. En cada caso el resultado psicológico es el mismo. Se comprometen en algo en lo que creen firmemente. Este compromiso les trae felicidad, éxito y significado a sus vidas.

5. ¿Qué estoy pretendiendo no saber?
Hay dos maneras en que tu propio subconsciente puede engañarte. Una es creer lo que no es cierto; la otra es negarte a creer lo que es verdad. Ambas son formas trágicas de auto-engaño, porque la persona que se miente a sí misma y escucha sus propias mentiras llega a un punto en que no puede distinguir la verdad dentro de ella, ni alrededor de ella, y por lo tanto pierde el respeto por sí misma y por los demás a quienes ama. No seas esta persona. Todas las posibilidades se abren cuando dejamos de engañarnos a nosotros mismos.

6. ¿Qué viejos rechazos están deteniéndome todavía hoy?
Muchas veces dejamos que los rechazos de nuestro pasado dicten cada movimiento que hacemos. Literalmente, no sabemos ser mejores de lo que una persona obstinada, o circunstancia determinada, alguna vez nos dijo que podíamos.
Por supuesto, un viejo rechazo no significa que no somos lo suficientemente buenos; sólo significa que alguna persona o circunstancia de nuestro pasado no logró alinearse con lo que teníamos para ofrecer en ese momento. Significa que fuimos bendecidos con más tiempo para mejorar lo nuestro – para construir nuestras ideas, para perfeccionar nuestro arte, y disfrutar más profundamente el trabajo que nos mueve. No dejes que los viejos rechazos vivan en tu cabeza. Échalos fuera.

7. ¿Qué quiero que los demás no sepan de mí?
Esta pregunta se clava directo en el corazón de tus inseguridades. Deja que te recuerde que los problemas y defectos son parte de la vida de todos. Si intentas ocultarlos, no les das a las personas de tu vida la oportunidad de conocerte y amarte de verdad. Y permites que los pequeños problemas se intensifiquen y lleguen a avasallar tu auto-confianza.
Cuando cometes un error, puede ser irritante, pero no lo entierres. Sé abierto sobre ello, enfréntalo, y sigue adelante. Nuestros problemas son realmente nuestras bendiciones, si los usamos para crecer más fuerte. Y, en última instancia, las personas en tu vida verán tus problemas y defectos simplemente como signos de que eres tan humano como ellos.

8. ¿Las personas que me rodean, me están ayudando o me están dañando?
Gran parte de en quien te conviertes en la vida tiene que ver con quién decides rodearte. Y como sabes, es mejor estar solo que mal acompañado. No puedes esperar vivir una vida plena y positiva si te rodeas con gente negativa.
Distanciarse de estas personas nunca es fácil, y es mucho más difícil cuando resultan ser amigos cercanos o miembros de la familia. Pero por difícil que sea, es algo que necesitas abordar. Hasta cierto punto, la suerte controla quien entra en tu vida (especialmente en lo que se refiere a tus familiares y amigos de la infancia) pero tú decides con quién pasas la mayor parte de tu tiempo.
9. ¿De qué forma mis “debería” se meten en el camino de mis “Tengo”?
Los deseos de nuestro ego a menudo están en conflicto con las emociones de nuestro corazón. Encuentra tu equilibrio entre la planificación y la presencia; entre la competición y la apreciación. Trabaja duro, pero no vayas en busca de algo mejor cada segundo. Debes estar dispuesto a aflojar tu control sobre la vida que has planeado, para poder disfrutar de la vida que te está esperando en este momento. Puede que no sea todo lo que deseas para tu futuro, pero es todo lo que necesitas en este momento. Experiméntalo, y aprécialo.

10. ¿Por qué vale la pena sonreír en este momento?
Como Shawn Acor describe en su libro The Happiness Advantage, un estudio científico mostró que los médicos que se ponían de buen humor antes de hacer un diagnóstico experimentaban consistentemente aumentos significativos en sus capacidades intelectuales más que los médicos con un estado de ánimo neutro, lo que les permitía hacer diagnósticos precisos casi un 20% más rápido.
El mismo estudio se hizo para otras vocaciones y encontró que los vendedores optimistas venden más que sus contrapartes pesimistas, en más del 50%. Que los estudiantes a los que se los hacia sentir felices antes de los exámenes de matemáticas superan sustancialmente a sus pares neutrales. Por lo que resulta que nuestras mentes están literalmente cableadas para trabajar mejor, no cuando somos negativos ni neutros, sino cuando somos positivos.
Ah, una cosa más…
En todo momento, la vida está llena de preguntas sin respuestas, pero es el valor de buscar estas respuestas lo que le da sentido a nuestras vidas. De verdad, puedes pasar toda tu vida revolcándote en la desesperación, preguntándote por qué te tocó un camino lleno de problemas y confusiones, o puedes estar agradecido por ser lo suficientemente fuerte como para sobrevivir y seguir adelante. La elección es tuya.

Los cuatro ejes del pensamiento

Los cuatro ejes del pensamiento
El pensamiento se basa en cuatro ejes:
La intención
Un pensador debe ser capaz de modificar su pensamiento voluntariamente. Para ello es preciso ser capaz de dirigir el pensamiento hacia cualquier materia o cualquier aspecto concreto dentro de un tema. Esto no implica que mientras se modifica deliberadamente el pensamiento uno no lo utilice de manera activa. Existen algunos aspectos generales del pensamiento que deben regir de manera permanente. Lo que se pretende destacar con esta cualidad es la capacidad para controlar el pensamiento conforme a la voluntad.


La concentración
Un pensamiento poco entrenado normalmente es disperso y tiende a saltar de una idea a otra aleatoriamente.
Esto conduce inevitablemente a la ineficacia. Este tipo de pensamiento muchas veces sólo consigue concentrarse cuando se enfrentan a otra mente pensante. Alcanzar una buena concentración es de las cuestiones más difíciles de lograr cuando se está entrenando el desarrollo del pensamiento creativo y productivo. La mente tiene una tendencia natural a deambular por todos los rincones que va encontrando y explorar nuevas ideas. Hay un hueco especial para este tipo de pensamiento, especialmente en el pensamiento creativo, pero en cualquier caso no debe ser la fórmula principal que gobierne la facultad del pensamiento.
En las mentes desacostumbradas a la concentración suele ocurrir que una idea conecta con algún tipo de emoción que condiciona la forma en que se examina la idea desde ese momento en adelante.

La confianza
El pensamiento debe actuar con seguridad. Cualquier habilidad funciona mejor cuando se pone en práctica con confianza, sea de la naturaleza que sea. Sin embargo, hay que prestar especial atención a este rasgo del pensamiento porque existe una notable diferencia entre tener confianza en uno mismo y ser arrogante.
Estar seguro de que uno tiene razón, o confiar en que la idea propia es mejor que la de los demás, o pensar que no existen más alternativas a que las que uno ha contemplado son todas formas de pensamiento arrogante. La arrogancia es la mayor enemiga del pensamiento, porque termina con él.
Acaba con la duda y la crítica y se termina el proceso. Un pensador confiado no tiene por qué ser necesariamente brillante; de hecho, la confianza no tiene nada que ver con la perspicacia. Puede ocurrir que alguien conozca sus limitaciones y, por eso, ponga en práctica su pensamiento con cautela, con plena consciencia de dónde debe hacer un énfasis especial. En esas condiciones, es muy probable que obtenga mejores resultados que un pensador brillante pero arrogante.
Un pensador confiado no necesita demostrar que él tiene razón y los demás se equivocan.
Este perfil percibe la capacidad para pensar como una habilidad operativa y no como una conquista del ego. El pensador confiado encuentra enriquecedor escuchar a los demás y considera una fuente de aprendizaje aquello que los demás opinan, pues puede encontrar en los pensamientos ajenos ideas que él no haya descubierto.




El placer
Si uno sólo acude a la facultad de pensar cuando se encuentra ante un problema difícil de solucionar es muy posible que no pueda asociar el pensamiento a situaciones agradables y, por tanto, le resulte una actividad molesta. Disfrutar del pensamiento no significa necesariamente ocupar el tiempo libre construyendo puzzles.
Se trata de ser capaz de pensar en cuestiones variadas e involucrarse en ellas.
A veces se producen discusiones aburridas en las que cada parte insiste en hacer prevalecer su opinión. Otras veces se dan diálogos interesantes en los que los participantes exploran la materia que se discute y, al término de la conversación, todos tienen ideas nuevas que han ido adquiriendo durante el coloquio.



Personajes De La Independencia


INDEPENDENCIA DE MEXICO
La Independencia de México fue la consecuencia de un proceso político y social resuelto por la vía de las armas, que puso fin al dominio español en los territorios de Nueva España. La guerra por la independencia mexicana tuvo su antecedente en la invasión de Francia a España en 1808 y se extendió desde el Grito de Dolores, el 16 de septiembre de 1810, hasta la entrada del Ejército Trigarante a la Ciudad de México, el 27 de septiembre de 1821.
El movimiento independentista mexicano tiene como marco la Ilustración y las revoluciones liberales de la última parte delsiglo XVIII. Por esa época la élite ilustrada comenzaba a reflexionar acerca de las relaciones de España con sus colonias. Los cambios en la estructura social y política derivados de las reformas borbónicas, a los que se sumó una profunda crisis económica en Nueva España, también generaron un malestar entre algunos segmentos de la población.
La ocupación francesa de la metrópoli en 1808 desencadenó en Nueva España una crisis política que desembocó en el movimiento armado. En ese año, el rey Carlos IV y Fernando VII abdicaron sucesivamente en favor de Napoleón Bonaparte, que dejó la corona de España a su hermano José Bonaparte. Como respuesta, el ayuntamiento de México —con apoyo del virrey José de Iturrigaray— reclamó la soberanía en ausencia del rey legítimo; la reacción condujo a un golpe de Estadocontra el virrey y llevó a la cárcel a los cabecillas del movimiento.
A pesar de la derrota de los criollos en la Ciudad de México en 1808, en otras ciudades de Nueva España se reunieron pequeños grupos de conjurados que pretendieron seguir los pasos del ayuntamiento de México. Tal fue el caso de la conjura de Valladolid, descubierta en 1809 y cuyos participantes fueron puestos en prisión. En 1810, los conspiradores de Querétaroestuvieron a punto de correr la misma suerte pero, al verse descubiertos, optaron por tomar las armas el 16 de septiembreen compañía de los habitantes indígenas y campesinos del pueblo de Dolores (Guanajuato), convocados por el cura Miguel Hidalgo y Costilla.
A partir de 1810, el movimiento independentista pasó por varias etapas, pues los sucesivos líderes fueron puestos en prisión o ejecutados por las fuerzas leales a España. Al principio se reivindicaba la soberanía de Fernando VII sobre España y sus colonias, pero los líderes asumieron después posturas más radicales, incluyendo cuestiones de orden social como laabolición de la esclavitudJosé María Morelos y Pavón convocó a las provincias independentistas a conformar el Congreso de Anáhuac, que dotó al movimiento insurgente de un marco legal propio. Tras la derrota de Morelos, el movimiento se redujo a una guerra de guerrillas. Hacia 1820, sólo quedaban algunos núcleos rebeldes, sobre todo en la sierra Madre del Sur y en Veracruz.
La rehabilitación de la Constitución de Cádiz en 1820 alentó el cambio de postura de las élites novohispanas, que hasta ahí habían respaldado el dominio español. Al ver afectados sus intereses, los criollos monarquistas decidieron apoyar la independencia de Nueva España, para lo cual buscaron aliarse con la resistencia insurgente. Agustín de Iturbide dirigió el brazo militar de los conspiradores, y a principios de 1821 pudo encontrarse con Vicente Guerrero. Ambos proclamaron elPlan de Iguala, que convocó a la unión de todas las facciones insurgentes y contó con el apoyo de la aristocracia y el clero de Nueva España. Finalmente, la independencia de México se consumó el 27 de septiembre de 1821.
Tras esto, Nueva España se convirtió en el Imperio Mexicano, una efímera monarquía católica que dio paso a una república federal en 1823, entre conflictos internos y la separación de América Central.
Después de algunos intentos de reconquista, incluyendo la expedición de Isidro Barradas en 1829, España reconoció la independencia de México en 1836, tras el fallecimiento del monarca Fernando VII.
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(Pintura De Los Caudillos De Independencia )


MIGUEL HIDALGO
Miguel Hidalgo y Costilla (Hacienda de Corralejo en Pénjamo, hoy en el estado de Guanajuato, 8 de mayo de 1753 –ChihuahuaChihuahua, 30 de julio de 1811) fue un sacerdote y militar novohispano que destacó en la primera etapa de laGuerra de Independencia de México, que inició con un acto conocido en la historiografía mexicana como Grito de Dolores. Dirigió la primera parte del movimiento independentista, pero tras una serie de derrotas fue capturado el 21 de marzo de 1811 y llevado prisionero a la ciudad de Chihuahua, donde fue juzgado y fusilado el 30 de julio.


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Josefa Ortiz De Domínguez

Josefa Ortiz nació el 19 de abril de 1773 en Morelia. Sus padre fueron Juan José Ortiz y Manuela Girón. A los 18 años se casó con Miguel Domínguez, quien en 1802 fue nombrado Corregidor de Querétaro.
En Querétaro se unió a los criollos que querían expulsar a los españoles, aprovechando la debilidad de la monarquía por la invasión napoleónica en España. En setiembre de 1810, los conspiradores estaban por iniciar el levantamiento armado, pero las autoridades coloniales descubrieron el plan. De inmediato, doña Josefa dio aviso al cura Miguel Hidalgo para comenzar la Guerra de Independencia de México (16-9-1810).

Doña Josefa Ortiz de Domínguez falleció por una pleuresía el 2 de marzo de 1829, en Ciudad de México.

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JOSE MARIA MORALES
José María Morelos nació en Valladolid (Michoacán) el 30 de setiembre de 1765. Sus padres fueron José Manuel Morelos y Juana Pérez-Pavón.
Estudió en el Seminario de Valladolid y se graduó en Artes en la Real y Pontificia Universidad de México. Desde 1798 fue cura de varios pueblos de Michoacán. 

En 1810 se incorporó a las filas de Miguel Hidalgo, quien lo nombró jefe de los insurgentes del sur de México, y le encargó tomar Acapulco. Después de la muerte de Hidalgo (1811), Morelos conquistó la mayor parte del sur y centro del país. En 1812, tomó Oaxaca.

También organizó el Congreso de Anáhuac, que aprobó la Constitución Liberal de Apatzingán en 1814. Sin embargo, los criollos le negaron ayuda, y apoyaron la restauración absolutista del rey Fernando VII y la sanguinaria represión del virrey Félix María Calleja. Tras varios reveses militares, Morelos fue capturado en noviembre de 1815. Fue condenado por herejía y traición. Murió fusilado el 22 de diciembre de 1815.

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IGNACIO ALLENDE
Ignacio Allende nació en San Miguel de Allende el 21 de enero de 1769. Sus padres fueron Domingo Allende y María Ana de Unzaga. Siguió la carrera militar y sirvió en un regimiento de caballería.
Desde 1808 se vinculó a los conspiradores de Querétaro. El 16 de setiembre de 1810 estalló el movimiento emancipador, liderado por el cura Miguel Hidalgo. Allende fue nombrado Capitán General y asistió a toma de la Alhóndiga de Granaditas. Después de la victoria en Monte de las Cruces propuso la toma de Ciudad de México, pero el cura Hidalgo ordenó el repligue. Después de la derrota en Puente de Calderón, Hidalgo fue destituido y Allende asumió el mando del ejército patriota.

Cuando intentaba reorganizar sus fuerzas, Allende fue capturado en Acatita de Baján. Los realistas lo llevaron a Chihuahua, donde lo fusilaron el 26 de junio de 1811.http://www.biografiasyvidas.com/biografia/a/fotos/allende_ignacio_2.jpg






ALDAMA

Juan Aldama nació el 3 de enero de 1774 en Guanajuato. Sus padres fueron Domingo Aldama y María González. Siguió la carrera militar.
En 1809 se involucró en la Conspiración de Querétaro, junto a su hermano Ignacio Aldama. Aquí se ganó la confianza del cura Miguel Hidalgo, quien lo nombró teniente coronel de las tropas insurgentes. Participó en la victoriosa Batalla del Monte de las Cruces y en las derrotas de Guanajuato y Puente de Calderón.

Intentó escapar a Estados Unidos, pero fue capturado en Acatita de Baján. Fue llevado a Chihuahua y murió fusilado el 26 de junio de 1811.

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/a/fotos/aldama.jpg








VICENTE GUERRERO

Vicente Guerrero Saldaña nació el 10 de agosto de 1782 en Tixtla, Estado de Guerrero. Sus padres fueron Juan Guerrero y María Saldaña. Su educación estuvo a cargo de profesores particulares.
http://vang.blob.core.windows.net/images/2014/08/09/vicente-guerrero.jpgEn 1810, Guerrero se unió a las tropas de José María Morelos y luchó contra los españoles. Cuando murió Morelos (1815), Guerrero continuó luchando en el sur de México. Venció en la batalla de Cerro de Barrabás (1818), pero sufrió una grave derrota en Agua Zarca (1819).

Se mantuvo rebelde y fue perseguido por Agustín de Iturbide, quien al no poder derrotarlo le ofreció un pacto. El 24 de febrero de 1821 firmaron el "Plan de Iguala", en el cual declararon la independencia mexicana. Sus tropas unidas ingresaron a Ciudad de México el 27 de setiembre del mismo año.

Vicente Guerrero apoyó a Iturbide como primer Emperador de México, pero al poco tiempo se rebeló para unirse al general Santa Anna que luchaba por implantar la República. Cuando cayó Iturbide, Guerrero apoyó al primer Presidente de México: Guadalupe Victoria.

En abril de 1829, Guerrero llegó al gobierno, pero su mandato solo duró 8 meses, ya que el mismo año se le sublevó su vicepresidente Anastacio Bustamante. Durante su breve gobierno abolió la esclavitud del 15 de setiembre de 1829.

En enero de 1831, Vicente Guerrero cayó en manos de sus enemigos y fue fusilado el 14 de febrero de 1831, en Cuilápam, Oaxaca.


AGUSTIN DE ITURBIDE

Agustín de Iturbide nació Morelia el 27 de septiembre de 1783. Sus padres fueron Joaquín de Iturbide y Josefa de Aramburú. Siguió la carrera militar.
Entre 1810 y 1816 combatió contra los patriotas Miguel Hidalgo, José María Morelos e Ignacio López Rayón. En 1817 se instaló en Ciudad de México, donde permaneció algunos años inactivo. En 1820, Iturbide fue convocado por el virrey Apodaca para combatir a Vicente Guerrero. Pero en febrero de 1821 se produjo el Abrazo de Acatempan donde Iturbide y Guerrero firmaron el Plan de Iguala (24-02-1821). Aquí acordaron buscar la independencia de México para implementar una monarquía constitucional y defender la religión católica. Luego firmó los Tratados de Córdoba con Juan O'Donojú, donde se proclamó el nacimiento del Imperio Mexicano.

En mayo de 1822, Iturbide fue proclamado Emperador de México con el nombre de Agustín I. Pero en diciembre se le sublevaron Antonio López de Santa Anna y Guadalupe Victoria. En marzo de 1823, Iturbide renunció y marchó al exilio en Europa, pero al año siguiente regresó a México. Desembarcó en Tamaulipas, pero sus enemigos lo capturaron y fusilaron en Padilla el 19 de julio de 1824.